（お話の後半部分です。詳しくは、教科書をご覧ください。）　

　みほちゃんは、誕生日にいいにおいのするピンクの鉛筆をもらいました。
　翌日、学校へ持って行ったときのこと。その鉛筆が、たまたまますだくんの方へ転がっていきました。
　ますだくんは拾って返そうと思いましたが、思わず投げてしまい、折れてしましました。
　みほちゃんは、ますだくんにけしゴムを投げつけてしまいます。
　
　二人にアドバイスしながら、仲よく生活するにはどうしたらいいかをクラスで考えました。

　　
　子供たちからは、
「ますだくんは、やさしいことばをつかうといいよ。」
「みほちゃん、いやな時はきちんとことばでつたえるといいよ。」
「おたがいに、あやまることもたいせつだよ。」
といった言葉掛けがありました。
　発表した子供たち、そして、心で発表した子供たちは、またちょっと成長しました。

　３時間目、体育館から嵐の「Love  so  sweet」が流れてきました。
　子供たちがリズムダンスを楽しんでいました。
 　運動会が実施できるのならと、２年担任の３名は、密かに「Love  so  sweet」を候補に挙げていたようです。
　子供たちは、「楽しい」との声が聞こえてきました。仕上がったら、動画撮影を行う予定です。

　大きな画用紙に、絵の具で色塗りをしていました。
　野菜や果物をモチーフに乗り物を描いていいました。
　赤（朱）色が多いのは、トマトをモチーフにしているからです。
　また、紫色もあります。そうです。ナスです。
　ダイナミックさが素晴らしいです。仕上がりが楽しみです。

　始業式の後、夏休みの報告会を行っていました。
　　夏休み、楽しく過ごすことができたようです。
　新型コロナウイルス感染症のために、外出を控えたご家庭もあったと思います。

　７月２２日はマーボーラーメンです。
　「ちょっと辛い」という児童がいると思えば、「ぜんぜん辛くない」「辛くても牛乳を飲めば大丈夫」など、一人一人の感想（味覚）が違います。

  ３時間目の図工の粘土の授業を参観しました。
　油粘土をひねったりして作品作りを楽しんでいました。
　カメレオンや首長竜など、特徴をよくつかんで表現していました。

　　　
　２時間目に音楽を学習していました。
　後半は、鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」の練習を始めました。
　田んぼの横を通ると、かえるが気持ちよさそうに鳴いています。

　　
７月７日５校時、国語「きつねのおきゃくさま」を学習していました。
始めに音読をし、プリントに沿って読み取りを行いました。
あまんきみこ　の作品は、保護者も学習したと思います。
「ちいちゃんのかげおくり」「おにたのぼうし」などは、国語の教科書に載っていたこともあります。

２年生の中には、「きつねのおきゃくさま」をそらで覚えている者もいます。
音読練習をたくさんしている成果です。

　図工「ふしぎなたまご」の作品です。
　　たまごからふしぎなものがうまれてきました。
　 カラフル　かつ　ユニークな作品です。