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本校はいじめ・暴力を許しません

R2  榛沢小学校いじめ防止基本方針

 全国学力テストB問題に挑戦 




自転車による事故に注意
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校歌
   榛沢小学校校歌
        作詞:綱島憲次 
        作曲:折山俊也

1 高いみ空に  風かおり
  名も榛沢の  村栄え 
  ゆかりの花を  咲かせつつ          

  清い姿で    今日の日も
  共に学ぼう  小学校

2 遠い山なみ  日に映えて
  名も榛沢の  郷ふるく
  未来の夢を  胸にひめ
  強い力で    明日の日も
  共にみがこう 小学校

3 近い志戸川  水清く
  名も榛沢の  森しげる
  豊かな郷を  守りつつ
  かたい心で  何時の日も
  共にはげもう 小学校

 

連絡等

 ※コンピュータが重いため、常時掲載する連絡は学校ニュースで行います。

 
 
 
榛沢小学校ホームページ
榛沢小学校ホームページへようこそ

  
北校舎が生まれ変わりました
 特別教室(音楽室、家庭科室、図工室、理科室)が、明るく学習しやすい教室になりました。写真左は音楽室、写真中は図工室です。また、教室へ向かう廊下(写真右)には掲示板が整備されました。
 
学校ニュース
学校ニュース >> 記事詳細

2020/10/30

手話体験

Tweet ThisSend to Facebook | by:学校長
 1・2時間目の点字体験に引き続き、3・4時間目に手話体験を行いました。
 聴覚障害者の方と深谷手話サークル『ねぎの会』から計3名をお迎えして手話の学習を行いました。
  聴覚障害者の方々は、手話、口話、身振り、筆談、空書き、指文字等を塚ながら、意志の疎通を図っています。
 

 
  3名が体育館のステージ前に並ばれ、 担任からの「どの方が、聴覚障害者に見えますか」との質問から始まりました。
 聴覚障害者の方々は、見ただけではわからないため、周りからの支援が得にくい場合があります。
   「朝起きるのに、目覚まし時計が聞こえないので、以前はどんな工夫をしていたと思いますか。」
 夜しっかり水を飲んだり、扇風機のタイマーをセットしたり、炊飯器を部屋に持ち込んでセットしたりと、いろいろ工夫していたとのことです。
    
 写真下段(2時間目)は、感情などの表現の仕方を教えていただきました。
 賛同を伝えたりするには、頭の上で掌をヒラヒラします(写真左)。写真右は「好き」ですね。
 この時間も子供たちは真剣に学んでいました。帰り際にボランティアの方々からおほめの言葉をいただきました。



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